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为什么很多将领没受过军事教育,战场上表现却很惊人

2022-11-24 17:10:37分类:网络热门浏览量(

为什么很多将领没受过军事教育,战场上表现却很惊人?

你这叫一叶障目,不见泰山

红军那么多人,为什么只有一个李云龙?

将军百战穿金甲,一将功成万骨枯。

没受过军事教育的人上了战场,更多的是班长没当上命就没了!活下来的人是在实战中学习提升,百炼成钢的英雄!不要只看见李云龙,看不见那些无名的岳武穆。

我们再看看军事教育的意义。

西点军校培养出的军事人才数不胜数,其中,特别要提到的是1915年毕业。该届164名毕业生之中,出了59名将官。其中包括艾森豪威尔在内2名五星上将、2名四星上将、7名三星中将、24名二星少将、24名一星准将,被称为 The class the stars fell on 。

所以,千万不要忽视教育的作用!他能够科学化,批量化的创造人才!而那些英雄的个人成长,不可复制!

当然,教育更重要的是因材施教,不是每个上了军校的人都是将军!

孙武用的是“孙子兵法”,你用有可能是“孙子”兵法!

《孙子兵法》是中国现存最早的兵书,被誉为“兵学圣典”。诞生已有2500年历史,历代都有研究。《孙子兵法》已经走向世界。它也被翻译成多种语言,在世界军事史上也具有重要的地位。

占位孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

占位故经之以五事,校之以计,而索其情:一曰道,二曰天,三曰地,四曰将,五曰法。

然而,大家都看了孙子兵法,为什么有人百战百胜,有人还是纸上谈兵呢?

“知彼知己,百战不殆”。那些连自己都不了解的人,学什么都可能是形而上学!不是看了兵书就能当将军,更不是拿起钢枪就是一个战士!

兵书是“死”的,人是“活”的!

占位道者,令民与上同意,可与之死,可与之生,而不危也;天者,阴阳、寒暑、时制也;地者,远近、险易、广狭、死生也;将者,智、信、仁、勇、严也;法者,曲制、官道、主用也。

占位凡此五者,将莫不闻,知之者胜,不知之者不胜。

为什么很多将领没受过军事教育,战场上表现却很惊人?

提问者是不是《亮剑》看多了?想当然的认为现实中真有李云龙这么个人,泥腿子出身,没接受过军事教育,却能总打神仙仗?

我告诉你,这都是扯蛋。一个文盲,是不会成为高级将领的。如果现实中真有李云龙这种人,他能当到连长就不错了。

可能有人不服气,拿1955年开国将帅的学历普遍较低甚至拿彭德怀只读过三年私塾,粟裕没上过军校,聂凤智、陶勇是放牛娃,没上过学,……来反驳我。确实,由于旧中国特殊的原因,很多开国将帅刚参军时普遍存在学历低,没有接受过军事教育,甚至是文盲的现象,这没什么好隐瞒的。

但情况并不是一直都这样。当你了解了红军、八路军、新四军、解放军各级部队开办的速成班、扫盲班、识字班、教导团、随军学校后,你就会猛然发现,原来一直被我们认为“没文化”的我军是当时中国最有文化的军队。我可以负责任的说,就文化水平和军事素质而言,无论是红军时期还是抗战时期,或者是解放战争时期,我军强于当时中国的任何一支部队——包括蒋介石的嫡系中央军。

咱先假设你是个大字不识一个的文盲,如果你参加了红军,入伍第一天,部队的首长就会先问你,你会不会读书写字。当得知你不会读书写字,那每天空闲之余,你就得去扫盲班学习。你必需要认得三千个字,懂得看报纸,看文件,会算数,你才算脱盲。电视剧《渗透》里,许忠义被我军俘虏了,他装文盲,结果被送去扫盲班学习,这在历史上是真实存在的。当你完成了脱盲教育,你才算一个合格的战士。

除了脱盲教育之外,部队还会教你各种军事训练。除了各种队列训练,战术训练之外,还会教你怎样看地图,怎样制作沙盘,怎样绘制简单的地图等等。战斗开始之前,部队会发扬军事民主。比方说上级派我这个连去某个地方打埋伏,连长会把战斗骨干和班排长们召来,通过简单的地图,沙盘,利用手中现有的条件,尽量把当地的环境重现出来,然后请大家建言献策,这场仗要怎么打。仗打完了,无论胜败,都要召集大家开会,总结经验教训。在战斗中那些行之有效的战术会被总结出来,然后全军推广。比方说三三制战术,四快一慢,短促突击等等,都是基层官兵总结出来尔后全军推广的。在一次次的战斗中,不停的总结经验教训,我军基层指挥员也就有了较高的指挥水平。

此外,部队还经常开展相互学习,立功竞赛等活动。学习好的同学,会得到表扬和奖励。当然了,在现在看来,奖品都是挺寒酸的。有些是一个笔记本,有些是一支铅笔,甚至有时候就是一朵大红花。你学习好了,成为战斗骨干了,如果基层指挥员聘空缺,你很快就会被提拔上去,担任基层指挥员。

而想要成为中层指挥员,你就会被送到随军学校或者随军教导团接受教育和培训了。那里有教官教你怎样排兵布阵,怎样和友邻部队进行战术配合,怎样进行多兵种协同作战。当然了,这时候你的文化水平也得需要提高。像脱盲时光看看3000个字,会读书看报,会简单的算术在这里已经不够用了。教官们会教你物理、几何、政治等课程,你不但需要懂得看,还需要懂得写,懂得起草文件等等。

而要成为高级指挥员,则需要到更高一级的学校进行学习。比方说红军时期的红军大学,抗战时期的抗日军政大学等等。这里有最前沿的军事科技知识和军事理论,军事战略,大兵团作战战术,多军兵种协同作战等等知识等着你来学习。历史学家萨沙老师曾经找到过一张照片,显示的是抗战时期八路军指挥员在学习先进的军事科技知识,里面的挂图上有美军的萨拉托加号航母,日本的零式战机,德国的欧根亲王号战列巡洋舰等等。顺便说一句,这两个大学的校长都是牛人,他们一个是刘帅,另一个是林帅。

正因为我军有一整套的文化学习和军事学习体系,再加上指挥员在枪林弹雨中的历练,不断的总结经验教训,所以我们的开国将帅虽然有很多人刚参军时文化水平低,甚至是没有文化,但等到他们成为我军高级指挥员时,他们不但有着扎实的文化知识,也有高深的军事理论,军事思想,战略战术,懂得指挥大兵团,多军兵种协同作战。而我军的基层官兵也从原来的睁眼瞎变成会读书、会看报,会写报告,会做算术的文化人。

反观国民党军和其他各路军阀部队,他们的兵都是抓壮丁抓来的,到部队后他们对部队官兵的文化水平基本不闻不问,反倒是睁眼瞎一大堆。根据国军第18军军长杨伯涛回忆,他接任第18军军长的时候,发现很多基层官兵连自己的名字都不会写,会几个字的半文盲就被任命为基层指挥机关的参谋,这令他非常意外。想想18军也算是国军五大主力之一,是陈诚起家的部队,其文化水平都是这个样子,其他部队的水平也就可想而知了。

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